校园文化长廊小学作文 篇一

校园文化长廊的重要性

校园文化长廊是学校的一道亮丽风景线，它承载着学校的历史，展示着学校的文化。在我们小学里，也有一条宽敞明亮的文化长廊，每当我走过它，总会被里面的展板吸引住。今天，我就来和大家分享一下校园文化长廊的重要性。

首先，校园文化长廊可以展示学校的历史和荣誉。在长廊的展板上，我们可以看到学校从建校伊始到现在的各种照片和文字介绍，了解到学校的发展历程和辉煌成就。这些展示让我们感受到学校的历史底蕴和成就，激发我们对学校的自豪感。

其次，校园文化长廊可以宣传学校的文化特色。学校的文化是学校的灵魂，也是学校的特色所在。通过展板和展示物品，我们可以了解学校的文化内涵和特色活动。比如，我们学校有一个“书香校园”的文化主题，长廊里展示了学生们参加各种阅读活动的照片和阅读心得，这激发了我们对阅读的兴趣，并且让我们明白阅读对我们的成长有多么重要。

最后，校园文化长廊可以培养学生的审美和品味。在长廊里，我们可以欣赏到许多精美的艺术作品，如绘画、手工制作等。这些作品展示了学生们的创造力和艺术才华，激发了我们对艺术的热爱和追求。同时，长廊里的展板也会经常更换，展示不同的主题和内容，让我们接触到不同的艺术风格和表现形式，从而培养我们的审美和品味。

总之，校园文化长廊对于学校和学生来说都是非常重要的。它展示了学校的历史和荣誉，传承了学校的文化特色，培养了学生的审美和品味。希望我们学校的文化长廊能越来越美丽，让我们每个人都为之骄傲。

校园文化长廊小学作文 篇二

我眼中的校园文化长廊

我所在的小学有一条校园文化长廊，它是学校的一道风景线，也是同学们学习和生活的重要场所。在我眼中，校园文化长廊是一个展示学生才艺和成就的舞台，同时也是一个让我们放松心情的地方。

首先，校园文化长廊是一个展示学生才艺和成就的舞台。在长廊的展板上，我们可以欣赏到同学们的绘画作品、手工制作和科学实验的成果等。这些作品展示了同学们的创造力和才华，让我们互相学习和交流。每当我看到同学们的作品，我总是会被他们的创意和努力所感动，也会积极参与到各种活动中，展示自己的才艺和成果。

其次，校园文化长廊是一个让我们放松心情的地方。在长廊的角落里，有一个小小的休息区，里面有一些舒适的座椅和书架。我们可以在这里休息、阅读或者与朋友聊天。有时候，当我学习累了或者有些烦恼的时候，我就会来到长廊里，坐在舒适的座椅上，看一会儿书，放松自己的心情。这样，我就能重新充满活力地回到课堂上。

最后，校园文化长廊也是一个展示学校的历史和荣誉的地方。在长廊的展板上，我们可以看到学校的发展历程和各种荣誉证书。这些展示让我们更加了解学校的历史和成就，增强了我们对学校的归属感和自豪感。同时，这也激励着我们要努力学习，争取在学校的发展中有更多的成就。

总之，校园文化长廊在我眼中是一个展示学生才艺和成就的舞台，也是一个让我们放松心情的地方。它不仅让我们彼此了解和学习，还让我们更加了解学校的历史和荣誉。我希望我们的校园文化长廊能越来越美丽，让每个人都能在这里找到属于自己的闪光点。

校园文化长廊小学作文 篇三

校园文化长廊小学作文

　　我们的学校是潼南县最美的一所学校，它坐落在涪江河畔，他是一所远近闻名颇有名气的县级小学。校园设施齐全．环境优雅尤其是文化长廊以它浓郁的文化氛围吸引着一批批文星学子，走进试验二小。

　　进入校门，首先映入眼帘的是一条腾飞的巨龙，着条金光闪闪的巨龙，好像意示着我们是龙的传人会成为国家的栋梁之才。巨龙的龙头下边有一个出生的太阳，它代表着现在的我们。龙尾上边有个正当空的太阳，它带表着我们已经学业有成了。龙深上有几个大子：变河山旧相壮天地大观。这副对联历史悠久，可谓我校的镇校之宝。

　　站在文化长廊的下面抬头望是长长的石级。你见过42级“七步弹琴”，你也去过重庆的皇冠大扶梯，可是，你肯定没见过如此长而壮观的石级。长有108级——分为六个台阶，代表这1——6年级。它高入九重天，不禁让我想到：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”石级两边是长长的绿化带。绿化带中的花草多不胜收，就像花和草的天堂；就像绿色的海洋；就像香味的原点。文化长廊左边的花草，有栀子花．桂花，它们的顺序是一种三角形，一种倒三角形的顺序一节一节地排上去的。每当七月末的'时候两种非常香地花都开了，那时的香味是芬芳扑鼻，只要香味一钻进你的鼻子里，会使你神清气爽，让你精神大振。

　　花草中间还围着四块像小山似地“文星山”石，每块形态各异地“文星山”石上都刻有一个红色地子，一共有四块。第一块是“爱”，他代表着同学们要友爱；第二块是“恒”，带表这同学们做任何事情都应该有恒心，要目标不动，坚不可摧；第三块是“悟”，又代表着我们要有悟性，一说就懂；第四块是“知”代表着我们要有知识成为国家的栋梁之才。

　　文化长廊的右边虽然没有蕴涵深刻的“文化石”，但是有古色古香的文化墙，第一面是画的古代通讯的一些设备；第二面画的是现代的设备，如：卫星、电脑等。是鼓励我们继续去开创未来，并时刻提醒我们：不忘历史，传承文明，学习科学知识，开创美好未来！

　　在教学楼旁有两科苲角树，他们好像一为智慧老人一样让我们知道：文星博学开创未未，松柏宏志报晓祖国。