10条必知防艾滋病知识 尽管艾滋病知识的普及率越来越高,但提及艾滋病很多人仍存有误区,面对艾滋病人更多的人选择避开。恐惧和歧视源于不了解、不信任,普及艾滋病知...
“震撼”的力量:《艾滋病小斗士》教学案例与评析 新的语文课程标准指出:“阅读应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验……提倡多角度、有创意的阅读,...