真务实、开拓进取的精神，做到真学、真懂、真用。
三是加强宣讲队伍建设，加强对建设学习型党组织的学习指导和服务。要建立理论宣讲网络，整合理论工作骨干力量，建立县、乡（镇）理论学习宣讲队伍；要加大对理论干部的培训力度。通过举办培训班、讲座、定期培训、邀请专家授课等形式，对理论宣讲队伍进行培训，不断提高理论水平，更好地为建设学习型党组织提供学习指导和服务。
三、建立健全理论学习考评机制，为建设学习型党组织提供制度保障
一是建立和完善党委（党组）中心组学习机制。制定《党委（党组）中心组学习制度》，规范党委（党组）中心组理论学习，坚持党委（党组）书记作为理论学习的第一责任人，要按照;第一责任人的工作职责，切实负起组织、指导、督促等方面的责任，各级领导干部要带头学，做表率。
二是完善党委（党组）中心组理论学习检查考评制度。逐步建立和完善基层理论工作长效机制，加强中心组理论学习考评，考察学习的落实情况，检查个人学习是否有计划、有安排，上级规定的学习任务是否完成，质量和效果如何；考察理论联系实际、学以致用的情况；通报学习情况制度，做到一季度议一次，每学一个专题讲评一次，每半年通报一次，不断推进中心组的学习。
三是建立健全党员干部个人自学制度。
四是建立和完善激励机制。建立健全党员干部参加学习教育培训激励机制，各级党组织把党员干部参加学习情况，学习成果运用结果与干部选拔任用、提拔重用、评先评优、考核相结合，进一步激发党员干部的学习热情，使党员干部树立终身学习的理念。
五是经费投入保障制度。要把经费保障机制作为建设学习型党组织的重要内容，把学习经费列入当年的财政预算，为党员干部参加学习教育培训提供坚强的物质保障。
