下午好！首先我代表学校感谢各位家长对学校的信任！同时欢迎大家来参加新生家长会，并祝贺您的孩子成为我们学校一名光荣的小学生！
介绍学校概况。
学校面向全国招聘优秀教师，教师业务素质过硬，学历高，敬业精神强。
　　 学校秉持：立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展的先进办学理念，坚持;德智同长、身心齐臻(zhen)、全面发展的育人理念、积极践行;严、实、精、细的工作原则及;在成就学生中成就自我、在成就学校中成就自我的价值追求，努力为童年的孩子营造童话般的校园生活。
二、需要您配合的几项工作
1．帮助孩子尽快适应学校的生活
由幼儿园进入小学，对于孩子来讲，是一生中重要的转折点。在幼儿园，孩子每天处于游戏状态，没有过多的纪律约束；入学后，角色发生转变，学习任务加重，每天有作业，定期有考试。开始孩子可能不适应，在心理上会产生一定的压力，希望您关注孩子心理、学习上的变化，为孩子营造一种积极、快乐的家庭氛围。
同时，也请您相信，在学校，老师会无微不至地帮助孩子、教育孩子。家长没有事尽量不要到学校探望或送东西，一是培养孩子不依赖的心理，二是培养孩子不丢三落四的习惯。请您配合学校管理，非放学时间请不要进入校园，有急事请与门卫说明原因，获得同意方可进入。
2．关注孩子良好习惯的养成
请家长读入学适应手册
根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，85天的重复会形成稳定的习惯。所以，开学的第一个月是孩子行为习惯养成的关键期。开学的前3个月是孩子良好行为习惯的保持期。小学教育的根基是培养孩子对学习的兴趣和养成良好的习惯，良好的习惯使人终生受益，所以希望您与我一起努力培养孩子养成好习惯。比如：
生活习惯：
（1）早睡早起，吃好早餐，按时到校，不迟到
（2）自己的事情自己做
包括吃饭、穿衣服、装书包等。开学第一周，老师会教学生怎样装书包，在家里，家长督促学生自己装书包，整理自己的用品
（3）学习与他人交往
学会交往，是孩子人生的重要一课。我希望孩子们能学会谦让，心胸宽广，乐于助人。也希望您为孩子做好榜样。如果孩子之间发生不愉快的事情，请您与我联系，和我面对面地协商解决问题，千万不要直接与另一个孩子对峙，哪怕是询问。这样会激化矛盾，不利于解决问题。请相信老师会公平处理。
学习习惯
（1）每天指导学生在家里固定位置学习，其他学习用品也要有固定的摆放位置，培养孩子做事有条理的能力
（2）主动学习
回家集中精力写作业，切忌边写边玩，注意保持书本和页面的整洁。字迹干净，本子不要窝角
3．帮助孩子准备好用品
（1）学习用品
为了安全，孩子们不准带小刀或卷笔刀，不带任何零钱、零食、饮料。不拿与学习无关的玩具。会后将发放《一年级新生入学物品购买小贴士》，供您参考。
（2）生活用品(依据实际情况而定)
水杯、湿巾、纸巾、抹布等。
4. 配合老师，实现家校合力
家长和老师就像孩子的两条腿，步调一致，孩子进步就比较大。希望您在教育孩子的过程中，按照学校的要求去做，和老师的教育要求保持一致。为此，您的桌子上有《让我了解您的宝贝——家长问卷》，老师深入了解了孩子，才有可能尽快做到因材施教！
三、特别说明
1.接孩子的人要固定
为了孩子的安全，同时也因为我对孩子和家长都还不太熟悉，希望每天接孩子的人一定要固定，找到孩子后请站在一边，孩子看到家长就会举手。请家长按照我叫的顺序逐一领走孩子。我没点到的，千万不能擅自将孩子领走。如果换人接孩子一定要提前与我打招呼，如果不是家里人来接孩子，请当面与老师确认。也请家长督促孩子，家长没来的，一定站在老师身旁，不能自己走，不能同陌生人走。
2.驾驶各类车辆的家长朋友请不要将车开进石门路，因为安全第一
3.如果您的孩子有特殊体质不能剧烈运动，不能正常上体育课，或对食物有过敏情况，要提前和我打招呼
4.准备这样的袋子，以后学校的通知等放在袋子里，及时查看学校通知。
四、开学第一周的时间安排
1．作息时间
第一周为适应周，上午8:10到校，中午11：30放学，下午13：50上学，15:00放学（按时接，人员固定）
2．周一、周二家长可以把孩子送到班级门口；周三、周四、周五，只能送到教学楼门口。第二周开始只能送到学校门口。放学时，请您接完孩子后马上离开，不要在操场上停留
3．家长送孩子时为了孩子的很好地发展，家长不能进教室。
4．请一位家长建一个群，以便于家长们交流。
5．关于午餐
适应周学校不提供午餐，适应周班主任老师会就午餐问题做相关方面的介绍。


五、数学（或语文）老师讲话
作为语文教师请家长配合我做好以下工作：
1、每周送词。
暑假期间，我自费到苏州学习，就发现他们的孩子从一年级开始就积累四字词语。虽然是一年级的小学生，有些字还不认识，但从一年级开始积累词语还是非常必要的，大家知道，语文学习就是一个积累的过程，每周积累词语不但可以为以后孩子的作文打下基础，还可以锻炼孩子的记忆力。所以希望家长督促孩子记忆，每周不多，十个左右。
2、提高识字能力，抓好写字训练。
3、注重阅读能力的培养，读了著名教育家、教育硕士尹建莉（把孩子培养成清华大学）和陶继新的作品，感觉到培养孩子的读书习惯尤为重要，这个习惯的养成更要从一年级抓起。而且学校到学期结束会有阅读等级检测，有具体的书目，以后发给你们。
4、我所带的班级希望是一个快乐的班级，我起名叫阳光班，以前我带过几年初中，就发现，初中的孩子凡是潜力大的都是在小学阶段注重素质教育的，小学阶段重在养成教育，重在习惯的培养，为了您的孩子将来有潜力，请您配合我，做好工作。比如我的每周送词和阅读能力的培养都是关注孩子的养成教育。

七、排座位
关于为孩子排座位，我们将严格地按照学生的身高科学、合理地安排座次。一年级写的字不多，老师会写得很大，很清晰。而且我们每周要轮换一次座位，每个月都要进行两次座位方式的变换（幻灯图示秧田式，左右轮换，前后轮换），每名学生都有机会坐在不同的位置上，都能清晰地看清黑板。您尽管放心。如视力有问题的，请及早给孩子帮助孩子解决困难。
在这里，要表扬几位家长，他们是赵博志家长、汪钧正家长、陈天宇家长、谢登旭家长。昨天晚上，我在办公室加班到9点多，给家长们发完短信后有几位家长给我回短信说：老师，辛苦了等。
希望在接下来的日子里，我们合作愉快，给孩子一个充满幸福的童年。谢谢！