尊敬的各位家长：

大家好！

我是一（3）班的班主任陈老师。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心地希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好地培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题 我作为一（3）班的班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在您的孩子的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

首先，我先来总结一下开学三周以来，孩子们的表现：

能早到学校的同学有：Xx

能按时参加值日的同学有：Xx

上课认真听讲的同学有：Xx

大胆发言的同学有：Xx

作业认真的同学有：Xx

有一部分的同学表现还需要 家长和老师指导和帮助，将一些小毛病改正过来：

上学迟到：Xx

忘记穿好校服的：Xx

上课不专心的：Xx

书写不够认真的：Xx

做事比较拖拉的：Xx

相信刚才听到自己的孩子的名字的时候，我们的家长心里肯定是不舒服的，不要紧，因为你们的孩子才刚刚上小学，很多的事情都需要我们老师和家长的帮助和引导，所以在以后的日子里我们要多加联系沟通，共同教育好孩子，让自己的孩子发挥出最大的潜能，成为优秀的人才，在此，我想向各位家长讲讲有关学校和班级的要求，希望你们能配合学校和老师：

第一方面是学校的办学思想

学校以;为了每一个学生的健康成长为办学宗旨，坚持实施生本教育，以先进的理念设计所有的教育教学工作。关于生本教育，相信有一部分的家长已经了解过，有的家长还完全不懂得这一种新的教育教学方法，生本教育讲求的是学生的先学，学生在家进行自学的时候，需要的是家长的帮忙，孩子在家学得怎样，第二天回到学校的时候就在班上以小组的形式进行交流学习，课堂上强调的是小组的合作，同学之间的交流能增强学生的自信心，学生没有涉及到的知识，老师会进行一个保底，这样学生会学得更开心，更全面。因此，家长在孩子平时的学习中，特别是一年级第一学期，一定要多放一点转 贴 于 贵 大 在 线 HTtp://www.jcjmh.com心思在您的孩子身上，只要您能坚持与孩子一起学习，孩子就能在您的帮助下养成良好的学习习惯，等您的孩子的习惯养成之后，您就不用天天陪着孩子读书，您也变得轻松了，俗话说，万事开头难，正因为难，我们更加要紧密联系，和孩子们站在同一阵线上，让我们的孩子有信心迎接这个挑战。

第二方面是考试方面

生本的考试方法跟其他教学的不一样，考试分为口语考试和笔试两大部分，口语部分包括：我会读（老师给出三篇文章选一篇）、我会背（背一首你最喜欢的古诗）、我会讲（讲一个你最喜欢的故事）。笔试部分包括：我会辨（听音圈字）我会写（吧老师读的词语写出来）我会拼（吧拼音和词语连起来）我会猜（猜谜语，选谜底）我会画（根据儿歌画画）。考试前，老师会给一些相关的资料让学生进行复习，家长一定要在这个时候帮助孩子做好负心工作，让孩子有信心参加考试。

第三方面是班级的管理方面

班级的管理是自主管理，也就是学生自己管自己，每一个学生都有自己的工作职责，这样，孩子们都成了班级的主人，参与到班级的管理中去，起到了相互监督和相互促进的作用，自主管理是以小组的形式进行，包括上课、下课的表现，以及其他事情，总之，所有的事情都是以小组的形式进行，让孩子学会交往，学会合作，在交往中提高自己，这是大大有利于他以后的工作。上一周，表现好的小组有：海星组（Xx），美人鱼组（Xx），喜洋洋组（Xx），快乐星球组（Xx）。虽然孩子们的表现并不是很好，但起码他们已经知道自己的表现是直接影响小组的分数，从而会要求自己以后要做好，及时还不行的孩子，相信在以后的学生中，您的孩子会逐渐养成合作的好习惯，从而调整自己的言行举止，向优秀的方向前进。

第四方面是给家长的建议

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，不少家长都经常说，我的孩子不愿意学习，我的孩子贪玩，我的孩子不听话，我的孩子很难教，其实，孩子的今天是我们家长自己造成的，因为现在独生子女居多，做爸爸妈妈的都把最好的让给了自己的孩子，什么都不用孩子们干，过分的爱就变成了溺爱，造就出一个个小皇帝，再加上爷爷奶奶老一辈们的宠爱，更促使您的孩子以自己为中心，任性、贪玩。所以为了您的孩子能健康成长，请您听一听老师们的提议，一年级最关键的是让孩子养成好的习惯，而习惯的养成也不是一朝一夕就能成功的，需要我们家长的耐心教导和坚持，这个学期，无论是老师，家长还是学生，都是最辛苦的，只要我们能坚持下去，让孩子养成了好习惯之后，我们都会变得轻松。您的孩子也会成为一个爱读书的孩子。

1、陪孩子学习，做孩子的学习助手。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，生本教育讲求的是大量识字，大量阅读，一年级就要认识2000个常用汉字为大量阅读做好充分的准备所以家长要为孩子准备好课外书，每天指导孩子进行至少20分钟的阅读，让孩子在阅读中识字，然后完成阅读登记表，一个星期后上交给老师检查。在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势（书写三个一）去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做卡片做头饰，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容。这样才能提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出，相信你的孩子一定会很出色。

2、上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:做完功课了!家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

3、让孩子养成每天记录作业题的好习惯

一个学生每天如果能养成记下教师布置的作业并持之以恒地坚持下去，意味着这学生学会了对自己的行为负责，学生的人生也就有了一个良好的开端。学生的学习成绩优良也是情理之中的事情。小学一年级起就给孩子买好作业登记本，告诉孩子这是用来专门记录教师交待的事情和教师布置的当天作业题的，要求孩子每天的登记本都有记载，不能有空隙，一开始每天检查孩子登记本的记录情况，看孩子记得是否认真，还是没有记，坚持一段时间后，就改为不不定期地抽查一下。假如发现孩子没有记录的话，就取消孩子玩的时间，让孩子学会对自己的行为负责。