珍惜感动作文15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的珍惜感动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍惜感动作文1

　　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。千古风流人物，在岁月中消逝，但他们的事迹却成为千古绝响。

　　珍惜那份誓死不降的感动，藏着国难当头，勇于上阵冲锋，浴血沙场的热血。你，抗金名将，却躲不过被小人陷害的结局。但，历史会为你证明，秦桧也会被钉在历史的耻辱柱上。纵使十三道金牌将你唤回，但你的心在沙场。我知道你想的是如何收回更多的疆土。而不是痛恨统治者的无能。

　　莫等闲，白了少年头，空悲切，你的精忠报国怎能不叫人感动？

　　珍惜那份超凡脱俗的乐趣。含着淡泊名利，闲适静怡的安然。你。不为五斗米折腰，愤然弃官而去。即使是草盛豆苗稀，但你依旧悠然见南山。别的隐士退隐都是为了逃避现实，而你却是不想别大相仿去奉承别人。你也许就是范仲淹笔下“不以物喜，不以己悲”的那种人吧。

　　结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。你的高洁情怀，怎能不叫人感动呢？

　　珍惜那份鞠躬尽瘁死而后已的感动。埋着死而生后己。独木难支的悲哀。你，初出茅庐便知今天下三分，说破天机惊得那刘备如探云拨雾，如鱼得水。先占益州是你的主意，连吴抗魏也是你的主意，甚至在罗贯中写的《三国演义》中，你的草船借箭，舌战群儒，巧借东风，摆空城计，数不胜数，皆出于你手。可最终令人惋惜，你并未造就汉室复兴。

　　非谈泊无以明志，非宁静无以致远。你的足智多谋，呕心沥血怎能不叫人感动。

　　古往今来，多少英雄豪杰值得我们感动。他们或为国，为家，为人民做出了许多。

　　珍惜那份感动，便值得让别人为你而感动，感动本便是源于心底的，那些万古不朽之师人，怎么不值得你感动呢？

珍惜感动作文2

　　茫茫沧海，只是那一片悲伤，朦朦云海，只有那一片孤寂，缕缕阳光，只落下一丝感动，阳光冲破浓云，投射下的阳光，只有一种色，云海在追逐，阳光在嬉闹，成许感动从中无形消失，感动那份感动，我要珍惜，直到那晨曦再度洒下……

　　穿梭的丝带交织是我的梦，带动着我忧郁的浪花，变幻成了感动，阳光的照射让它更晶莹，如同因感动而划过脸庞的泪珠，是那么一刹那，即使如此，也依然美丽。

　　感动，泛起了金色……

　　我，家中“国宝”尽管在家中受尽痛爱，也没有留念感动，冷漠，孤寂困扰着我，我无法从之个白色天堂中留下感动，然而，这开始改变……

　　呼——满天的乌云聚拢着，狂风使劲地拍打着窗外的树，树没有反抗，没有挣扎。只是等待着那可怕的判决，沉重的神色让我痛苦，突然，我想起我种下的小树苗，纤细的树干，绿色的“肤色”怎能抵挡狂风，我定了神，冲出了房间，顿时，我楞住了，只见父亲拿着伞为小树苗挡风挡雨，身上的衣服被雨水拍打的湿漉漉，往日整齐的白发却被无情吹乱，我啜泣了一下，拿起了伞牵出家门，为父亲递上伞，我红而湿润的眼睛望着他，“爸爸，你为什么这样？”父亲没有神色，只是淡淡地说：“因为这树是你种下的，我要让它成长。”我顿时眼眶湿润，我不禁抱着父亲，胸襟是那样广阔，我港湾受到了湿润，我哭了，感动地哭了。

　　天晴了，阳光洒落在树苗上，泛着金灿烂的光，是那么的可贵，可爱。

　　珍惜那份感动。是它让我感受博大的爱，让我找到了 青春中失去的额那份活动，珍惜它，让我始终等到着阳光的来临，等待是温暖浸透……

珍惜感动作文3

　　“到底什么是感动？”你是否在某一个时刻，虔诚地问过自己？你是否在某一个时刻，被深深地感动呢？

　　如果你不知道什么是感动，那么，让我告诉你，也请你，真心地听我把“感动”讲完吧：

　　如果你只是一个上学的小孩，不要假装自己是个坚强的孩子，每天晚上一个人背着书包，走在昏暗的路灯下，难道你不会害怕吗？会的，任凭谁，在那样的黑暗中都会惊慌吧。

　　我知道你曾经紧握着书包肩带快步走着，即使你知道后面并没有人跟着你；我知道你曾经不止一次地回头看那条在你身后的街，即使你努力让自己别想太多……那么此时，如果有一盏灯能为你照亮夜路，有一只手能让你安然前行，我想你的心，一定会觉得沉稳安定吧，那么，相信我，此刻的你，一定正被感动着……

　　如果你正被感动着，那么，请好好珍惜那份感动吧！

　　如果你是一个女孩，一个在大雨中等车的女孩，头上的包包似乎也早已帮不了你遮风挡雨，而你等着的车却迟迟未到。从一开始的心急如焚，直到怒火被大雨浇灭，我想此刻的你，心里除了失望，便是落寞了……

　　如果此时，在你以为是雨停了，然而是陌生人在为你撑伞时，我相信你的嘴角一定会对着他或她上扬，记着，那不是感谢，是感动……我知道，你正被感动着……

　　如果你正被感动着，那么，请好好珍惜那份感动吧！

　　“到底什么是感动？”不用再问这样的问题，你只需要知道，当你的心因为得到帮助而萌发情愫时，当你的眼因为得到帮助而闪动泪光时，那么，你就已经被感动了，无论这感动是在心间微微波动，还是早已聚成惊涛骇浪……

　　更重要的是，你无需为让你感动的人做些什么，你只需要学会：当你正被感动时，那么，就为了那个人，好好珍惜那份感动吧！

珍惜感动作文4

　　我的外婆长得白白净净，说话很干脆，就是性子急了点。她用词很有特点，形容好也是“一塌糊涂”，坏也是“一塌糊涂”。

　　外婆特别爱干净，总嫌我们不干净。我是个脾气急躁的姑娘，每次外婆唠叨，我都会很不耐烦。不久前的周末，我正在房间做作业，当时我的心特别乱，总静不下心来。忽然，外婆“闯”了进来，看到书桌

　　瞬间，我头脑一片空白，和刚才怒气冲天的外婆判若两人！好一会儿，我才回过神来：“外婆，你为什么给我买新衣服，我刚才……”还没说完，外婆便笑着说：“傻丫头，我哪舍得生你的气呀。刚才我只不过心太急了，心情不好而已！”我听了眼睛酸酸的，眼泪不听话地流了下来。外婆走过来紧紧地抱着我。从那以后，我不再乱发脾气，因为我知道外婆的唠叨声中包含着对我深深的爱。

珍惜感动作文5

　　邻家的大伯，是在村里卖豆浆的

　　大伯的豆浆，不是在白天卖，而是在傍晚的时候卖，他说：“咱们村里的人，不像城里人那样，早饭能吃豆浆油条，村里的人，午饭还有吃剩的，就当晚饭吃，吃不饱，再喝碗豆浆，那就刚刚好了。”

　　大伯的道理很简单，豆浆也很好卖。

　　小时候每天都能看到大伯屋顶上的炊烟，每到这个时候我总是第一个到达大伯家，只见一窝雪白雪白、香喷喷的豆浆放在我眼前，越看就越想喝，大伯面带微笑：“想喝吗？”我摇摇头，大伯向厨房走去，拿着一个碗子，舀了半碗豆浆给我，说：“喝，这对身体有益！”

　　大伯的家很干净，夏天连一只蚊子也没有。

　　秋天又到了。辛苦工作后的村居又渴又累，谁都想买上一壶豆浆回家喝。

　　那一天，大伯正在煮豆浆，我依旧站在卖豆浆的台阶上，大伯依旧问：“想吃一碗吗？”大伯正想转身拿碗，谁知那块抹布碰了一下大伯的手，从墙上掉下来，完全浸入豆浆里。豆浆很香，热销的场面可想而知。大伯顾不上拿碗，连忙拿起筷子挑起那块雪白的布，脸上露出一种惋惜的神情。

　　最终，大伯还是把豆浆给倒了。那时我还小，我问大伯：“为什么把他倒了？”“它脏了。”我说：“没有人知道。”他说：“不仅对自己负责，也要对他人负责。”

　　就是这句话，我感动了。

　　现在，大伯不在了。但豆浆的香味依然留在心里，我不会忘记那份感动，我会珍惜那份感动。

珍惜感动作文6

　　转眼间，我已经是一位五年级的小学 生了，童年的事情历历在目，其中有许多让我感动的事情，使我终身难忘，让我受益匪浅。

　　星期六早上 ，因为下午我妈妈在外地的同学要来家里做客，所以妈妈带我到梧桐菜市场上买菜，市场上人山人海，由于我的钢笔坏了，还要买钢笔，不然我就写不了作业了。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷。

　　妈妈上前问了价钱 ，便开始跟那个老爷爷砍价。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降价。我在旁边不耐烦的催着妈妈，让她快点，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付钱，急急忙忙地带着我走了。谁知道到了半上，妈妈才发现钥匙不见了，肯定是忘在那个计较的老头那里了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”

　　我和妈妈经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。

　　到那个时候已经是快吃吃中午饭的时候了。市场上人不多了。在强烈的阳光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他把钥匙递给妈妈，妈妈向他点了头，我和妈妈终于放心了。

　　望着眼前着朴实的老大爷 ，我还能说些什么呢？我对老爷爷愧疚感油然而生。祝愿老人家生一平安！

　　人间处处有真情，真情时时暖人心。

珍惜感动作文7

　　感动是生活的梦境，摸不着抓不透；感动是人性的钥匙，打开狭窄的心灵；感动是清澈的水流，洗涤思想的污浊……每一个细微的动作都有感动的身影，需要人们去摸索，珍惜那份感动。这样人们才不会妄过此生。

　　珍惜那口仅存的气息。神川大地，地震汶川。这熟悉的字眼又显示在我眼前。不能遗忘他劳累的身影。不能忽略他每一次付出。不能少数他每一滴汗水。他——武文斌，是地震的抢险队员，在他生命尽头的那一刻也不忘为人们贡献，不忘自己的任务。就这样悄然的离开了我们。他让多少人落下感动之泪。我珍惜那份感动，珍惜他那口仅存的气息。

　　珍惜那双动人的眼睛。现在已实行了九年义务教育，但即使这样，我也不能抹去脑海中的那双渴望教育的眼睛。被称为大眼睛的她，用她，用她炯炯有神的双眼传达出对教育的渴望，期待。她不放弃去寻找自己的.梦想。她代表了多少因贫困而失去教育的人。她的每一个充满爱的眼神触动人心。这就是我国的“希望工程。“是那样的伟大。我珍惜那份感动，珍惜那双动人的眼睛。

　　珍惜那番话语。俗话说一日为师，终身为父，她是我的第二位母亲。是她引导我走进知识的海洋，是她用知识来哺育我健康成长。还记得那番动人的话，是那样牵动人心。那番话改变了我，因为有了她才能使我在黑暗迷失的方向中寻到点点星光。我珍惜那份感动，珍惜那番有力量的话。

　　人生并不是充满鲜花和掌声，但一定充满感动。每一个细微的动作都是感动，不要放过每一处感动，当你收集满感动时，便会体会到感动的力量。珍惜那份感动，为你的生活添加色彩。

珍惜感动作文8

　　众里寻他千百度，蓦然回首，那份感动依旧徘徊心头，丝丝缕缕，叫人羁绊，叫人伤怀，叫人珍惜……

　　那份感动是你吗，我的语文？望陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊宁静，观杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情，看文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的伟大情怀，纵贯古今，无数名人雅士填词作赋，借诗伤怀。那些情情景景，那些起起落落，怎能不叫感动？

　　那份感动是你吗，我的语文？老舍笔下的祥子三起三落，虎妞大胆泼辣；金天笔下的朴爷风度翩翩，侯爵棉里有针；莎翁笔下的罗密欧勇敢抗争，神父封建迷信。贯通中外，多少久居人心的角色出自那一杆笔儿，出自那一层白纸之下，浓情厚意，道出也不过一则痛人心扉的故事。那些跌宕起伏，那些浓描细画，怎能不叫人感动？

　　那些感动是你吗，我的语文？仿佛看见孔子宣扬“己所不欲，勿施于人”的背影，仿佛听见老子吟诵“人法地，地法天，天法道，道法自然”的声音，仿佛感受到墨子领悟“兼爱，非攻”的心境。智能之士，贤能之才，中华文化便是踏着这些思想一步一步向前迈进。那些博大精深，那些源远流长，怎能不叫人感动？

　　那份感动是你吗，我的语文？那份让人心悸的淡漠，让人情动的含蓄，让人惊艳的挥洒。

　　是你啊，我的语文！宠辱不惊，望窗外花开花落；去留无意，任天上云卷云舒。还有谁能有如此之雅致，还有谁能有如此之精妙，还有谁能有如此之令人感慨万千……感动萦绕于心头，情何以堪！

　　人心肉做，感动良多，却再没有谁这般独特；纤纤细指，勾画了了，捕捉到的不过丝丝缕缕。羁绊着的，伤怀着的，愈发珍惜着的，我的感动——我的语文……

珍惜感动作文9

　　在记忆的长河中，有许多颠簸的小船，每一只船上都承载着一件事，一件令我感动的事。看！一只小船向我飘了过来，而这件事也逐渐在脑海里变得清晰……

　　一个黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨涂抹在天际，连星星的微光也被挡住了。街道像一条波平如镜的河流，蜿蜒在浓密的树影里，只有那些沙沙作响的树叶在发出声音，好似在回忆着白天的繁忙与热闹。我和妈妈手牵着手在街道上走着，向家的方向赶。忽然，看到前面300米处亮了一下，仔细一看，原来是一辆汽车将一个衣衫褴褛，拿着一根拐杖的老人撞在了地上，我正想凑上去。只见从车里走出来了一个又白又胖的男人，男人看了看老人，只见老人伤势不重正准备坐起来，男人却说您别动，您伤着哪里了？老人说轻轻碰了一下，不重，没伤着。男人又看了看老人说你真的没伤着？老人说我真的没伤着。男人带着试探的表情，说如果你真的没伤着，那我可走了啊。老人笑着说我真的没事，你走吧。

　　男人走到车门前，正要打开车门时，又回到老人身边说如果你真的没伤着，那我可真走了啊。老人回答说我真的没伤着，你快走吧！男人上了车，发动了引擎，又熄了火下来，走到老人身边，说如果你伤着了，就告诉我，我会承担全部责任的。老人似笑非笑地说年轻人，我肯定没事，你走吧。说完，老人起身就要离开，但被那个男人拉住了，要去医院检查。俩人拉扯了一会儿，老人最终还是拗不过那个男人，被他拉上车要去医院检查。

　　这件事虽然很小，但它却体现了人性那种不变的善良，它带给我的那份感动将永远被我埋藏在心底，成为我心底最明亮的那盏灯。

珍惜感动作文10

　　感动是什么？

　　感动是一杯温暖的白开水，

　　只有尝尽了酸甜苦辣，

　　才能品尝出它的真谛。

　　人世间的虚伪，

　　需要我们慢慢学会。

　　人世间的真情，

　　更要我们细细体会。

　　一杯开水，

　　一份温度。

　　一份感动，

　　一份真情。

　　感动是什么？

　　感动是一份遥远的祝福。

　　品味人情冷暖，

　　才能懂得问候。

　　世界上的分离，

　　需要我们慢慢忘却。

　　生活中的快乐，

　　需要我们好好珍惜。

　　一句祝福，

　　一种安慰。

　　一份感动，

　　一份快乐。

　　感动是什么？

　　感动是一种默默的倾听。

　　学会尊重他人，

　　才能得到他人尊重。

　　学会倾听情感，

　　才能与他人共快乐。

　　一种礼貌，

　　一份温馨。

　　一份感动，

　　一份情谊。

　　感动是什么？

　　感动是亲人的温暖关怀。

　　学会感受亲情，

　　才能避免自甘堕落。

　　学会回报亲情，

　　才能配得起人字。

　　一份亲情，

　　一份温暖。

　　一份感动，

　　一种奉献。

　　感动是什么？

　　感动是陌生人伸出的援手。

　　懂得接受奉献，

　　还要细细思考含义。

　　学会为人付出，

　　社会人人幸福。

　　一只援手，

　　一份付出。

　　一份感动，

　　一种报答。

　　感动是什么？

　　感动是学会体会感动，

　　感动是学会珍惜感动。

　　平凡的细节中，

　　有太多感动。

　　平凡的人儿中，

　　有太多温暖。

　　珍惜感动，

　　体会幸福。

　　感动就在你身边，

　　懂得体会与感悟。

　　不要失去时，

　　方追悔莫及。

　　感动是什么？

　　说法各异。

　　我说，

　　感动和幸福一样，

　　都是平平凡凡，

　　都是幸福快乐，

　　度过一辈子。

　　朋友，

　　珍惜你的感动吧！

珍惜感动作文11

　　感动是一种特殊的味道，它可以让我们笑着流泪，它将会是我们心中最美好的回忆，所以请让我们珍惜它带给我们的美好。

　　4月初旬，班上举办了“评先”活动，而我和赵钧彦要竞争的是“市优秀学生干部”，说实话，我和赵钧彦还有些差距：他在大队部工作的时间比我多一年，学习成绩也比我好些，行为习惯也比我强上几分。我本以为是赵钧彦取得了“市优秀学生干部”，可宣布那天却是我得到了这个称号，后来我才知道原因。

　　原来，因为我和赵钧彦的票数都一样，唐老师很难抉择，因为不论轻易放弃哪一个人，都是对我和赵钧彦的不尊重。之后，唐老师认为赵钧彦的心理承受能力会比我好些，于是问赵钧彦愿不愿意把“市优秀学生干部”让给我，结果赵钧彦和他的妈妈都回答：“让给陈维铠。”就这样，我才阴差阳错地取得了“市优秀学生干部”这个称号。

　　听了这个消息后，我整整一个小时没有说话，心中不只是感动，还有一些憋屈。因为我居然是别人让给我才能获胜的，这对我是一种嘲笑！中午的时候，我找到了唐老师，希望可以把“市优秀学生干部”这个称号还给赵钧彦。而唐老师却说：“你和赵钧彦的差距也不大，给你也没什么；在接下来的时间里，你只要表现得更好，也不会辜负我和赵钧彦的一片对你的信任了。”听了这番话后我心中的憋屈也就烟消云散了。

　　回家之后，我在眼睛里打转了不知多少圈的泪水终于畅快地喷涌而出，我只想对赵钧彦和唐老师说四个字：“谢谢你们。”

珍惜感动作文12

　　生活的色彩五彩缤纷，让我流连忘返。记忆的脚步匆匆而去，使我终生难忘。感动的音符悦耳动听，让我为爱痴狂！

　　天空永远是那么的蓝，水永远也是那么的清澈，泪水始终是如此感动！重温感动，让我们的心灵得到爱的洗礼！我追寻着记忆的脚步，来到了xx年5月12日。这一天是那么的刻骨铭心，这一天，震动了世界，感动了你我！在电视上，我可以清楚的看到那一幅幅潸然泪下的画面，不，它不仅仅是一幅图画，而是爱的归宿。看完之后，我的心震撼了，因为这是我懂得了感恩、珍惜与回报。有一位质朴而充满无限童真的少女手中正握着一支笔，躺在废墟里，看得出来她好像很爱求知，可是无情的灾难却使一朵含苞欲放的花朵凋零了。灾难带来的是泪水，也带来了温暖的爱。全国人民万众一心，共同抗震救灾，为挽救同胞的生命，重建他们的家园，各自都献出了自己的一份爱心。所有的爱聚焦汶川，所有的爱感动中华大地！

　　幸福的味道是甜的，感动的泪水是咸的！我们都会被感动，也会感动他人。当我们被感动时，我们有时会觉得很内疚与惭愧！记得有一次，我一个人在马路边走着，忽然一幅画面进入了我的眼帘。一个带着鲜艳的红领巾少先队员正连忙搀扶着一位白发苍苍的老人过马路，这不是很显目，却在我的记忆中如此深刻，因为这是出于一份爱。连一位小学生都如此充满爱心，学会了帮助他人，帮助老爷爷过马路。而这茫茫人海中的我却什么都没做，只是用双眼去凝视，而心灵却受到了非常大的感动。感动让我学会了帮助，也让我感受到了助人为乐的胸怀。

　　世间因爱而美丽，生活因感动而精彩！让我们在阳光下的每位青少年都学会感动，让我们珍惜每一次感动，因为有感动才能净化心灵！

珍惜感动作文13

　　站在樱花树下，花瓣纷纷扬扬地从我身边飘落，眼前的景象让我想起一个令我感动的故事———《樱花树下的母爱》。

　　在一个秋天，辛丽和她的妈妈在一场意外爆炸事故中受伤，辛丽的双耳失聪了。看着哭泣的女儿，妈妈用哑语说：“孩子，受伤并不可怕，可怕的是在受伤中一蹶不振。孩子，我们学小提琴吧！”于是，在每个风和日丽的下午，辛丽都在院子里的那棵樱花树下拉琴。母亲呢，则站在旁边微笑着，帮女儿翻页，可她常常忘记，母亲解释道：“太动听了，亲爱的，我入迷了，抱歉。”辛丽虽然听不见琴声，但看着妈妈赞扬和鼓励的手语，她觉得太快乐了。

　　樱花树下，辛丽努力地练琴；而治疗还在继续。过一段时间，她的耳朵就可以恢复听力了。在参加“全国少儿小提琴比赛”的那一天，辛丽听到声音，她是多么高兴啊！在舞台上，辛丽第一次听见自己悠扬的琴声，她动情地拉着，在最后一个音符停止时，掌声如雷鸣般向她涌来。她得了金奖。那一刻，她没有发现，她的妈妈在角落里哭了。

　　“妈妈，我得奖了！”回到家，辛丽的第一句话就向妈妈报告喜讯。可是此时的妈妈却一动不动，“哦，妈妈，妈妈！你怎么了？”邻居玛丽娜跑过来，告诉她：“你的妈妈在那次爆炸事故中也失聪了，为了鼓舞你生活的信心，所以……”此时的辛丽泪如泉涌：妈妈，你为了我，付出了多少代价？我终于知道为什么我拉完了你还没有翻页。“妈妈，我爱你，我会照顾你一生。”樱花，飘了下来，飘在母亲身上。

　　想到这儿，我不禁热泪盈眶，伟大的母爱在樱花树下绽放。感动，无处不在！

珍惜感动作文14

　　不知怎地，就是想将自己昨晚突发奇想想出来的话写上来：珍惜每一个让你感动的人吧，因为在我们有限的生命里，我们至始至终都无法认识的人有千千万，就如茫茫宇宙般。而仅仅和我们有一面之缘的人，就是宇宙中的银河系。当然和我们相知相识，彼此熟悉的人更是少之又少，它不会比太阳系大，（仅仅是宇宙中的太阳系而已）。在这些人中，你喜欢和喜欢你的人便是太阳的几大卫星，而其中能在你难过时轻拍你肩膀，说上不多但足以温暖心房的话语，抑或是拉着你在星光下奔跑，“怂恿”你对着远方歇斯底里的吼叫直到泪流满面，更甚是“有意”在你难过时就习惯去的地方“乱涂乱画”，然后在你严刑逼供下死不承认，将耍赖进行到底的人就是那划过夜空的“哈雷彗星”。

　　这些让你感动的人，请你一定要珍惜。他们从不对你要求什么，更不会要求你去做什么，只是当你在今后的日子里，每每感到高兴、伤感、流泪、欢笑时，就会情不自禁的想起他们。此时此刻，你就不再是孤身一人，因为你可以感觉到，他们虽然不在咫尺，却一定会在天涯默默的为你祝福祈祷，希望你可以更加勇敢，勇敢到不再需要他们时。然后你就成了可以令别人感动的人，在他或她伤心时送去温暖，将痛苦融化。在他或她高兴时，一起疯，将快乐蔓延。你的一举一动同样让他或她学会了珍惜那一颗颗的“哈雷彗星”，然后成长，再成长，直到将这份懂得珍惜的心传递下去……?

珍惜感动作文15

　　在我浩瀚的脑海中，有许多回忆是我永远抹不去的，这些记忆就像一颗颗珍珠一样数不清。而脑海，就像一个大宝库，下面就让我从宝库里挑选一颗珍珠，奉献给你们吧。

　　上学期的一天，班里数学考试。我填完卷子，胡乱地检查一遍就随着“大部队”上台讲台交卷了。

　　课老师报纸那一摞卷子走进了办公室。好多人都在对答案，特别是一些女生，说地唾沫横飞，滔滔不绝。说着还挑眉毛，四处传来“那道题的答案是56”“我写的怎么是53难道我写错了？”“那可不一定”之类的乱糟糟的话语。

　　过了一节体育课，卷子发下来了，看到我的卷子，我简直不敢相信这是我的卷子:一个鲜红的81分在卷子上刻着，那分数鲜红地可怕。

　　“我平时考得还不错呀，为什么这次会……”我在心里喃喃。

　　放学了，我真希望我有拖延时间的法力，可以让放学的时间再长一点，因为我不想面对老妈那张“失望”的脸，可惜我没有这种法力。

　　该来的还是来了，当我站在家门口，我意识到了:“该面对的总要面对，遇到挫折不可怕，可怕的是你没有勇气面对它。”

　　推门而入，当妈妈亲切的问我考了多少分的时候，我便用蚊子一样小的声音哼哼:“八……八十一分。”妈妈听了之后没有说我只是拿出我的卷子给我讲错题的正确答案的计算过程，还问我累不累。用给我洗个水果吃，还鼓励我下次要认真做题……

　　听到这句话，我流出了眼泪，是呀，此时有谁能不流泪？

　　那次是我记忆犹新……

　　这只是我宝库里的一颗“珍珠”。以后我会把我的“珍珠”一一奉献给你。