什么是习惯初中作文 篇一

习惯初中作文是一种培养学生良好写作习惯的教学活动。习惯初中作文的核心目标是培养学生的写作兴趣和能力，让他们能够熟练运用正确的写作方法和技巧，有效地表达自己的思想和观点。

首先，习惯初中作文要注重培养学生的写作兴趣。写作是一种创造性的活动，只有学生对写作充满兴趣，才能更好地投入其中，从而提高写作质量。教师可以通过多样化的写作主题和形式，激发学生的写作兴趣。比如，让学生写自己的成长经历、感悟生活的小故事，或者写一篇关于理想的作文等。通过这些方式，学生能够找到自己感兴趣的话题，从而更主动地投入到写作中。

其次，习惯初中作文要注重培养学生的写作能力。写作能力是一个需要长期积累和培养的过程。教师可以通过引导学生积累素材、学习优秀范文、进行写作训练等方式，提高学生的写作能力。同时，教师还要关注学生的写作过程，及时给予指导和反馈。通过这种方式，学生能够逐渐掌握写作的技巧和方法，提高自己的写作水平。

最后，习惯初中作文要注重培养学生的表达能力。写作是一种有效的表达思想和观点的方式，因此，培养学生的表达能力是习惯初中作文的重要目标之一。教师可以通过课堂讨论、小组合作等方式，引导学生思考问题、表达观点。同时，教师还要注重学生的语言表达和修辞能力的培养，让学生能够用准确、生动的语言表达自己的思想。

总之，习惯初中作文是一种培养学生良好写作习惯的教学活动。通过培养学生的写作兴趣、提高写作能力和表达能力，习惯初中作文能够有效地促进学生的全面发展，为他们的未来学习和工作打下坚实的基础。

什么是习惯初中作文 篇二

习惯初中作文是一种培养学生良好写作习惯的重要教学活动。它不仅仅是让学生学会写作，更是培养学生自主、主动、乐观、积极的学习态度和习惯的过程。

首先，习惯初中作文能够培养学生的自主学习能力。写作是一种需要独立完成的任务，它要求学生独立思考、积累素材、组织思路和表达观点。通过习惯初中作文的训练，学生能够逐渐养成自主学习的习惯，培养自己的自主学习能力。

其次，习惯初中作文能够培养学生的主动学习态度。写作是一种主动思考和表达的过程，它要求学生积极主动地去寻找问题、思考问题，并通过写作来表达自己的观点。通过习惯初中作文的训练，学生能够逐渐培养自己的主动学习态度，主动参与到学习中去。

再次，习惯初中作文能够培养学生的乐观积极的学习态度。写作是一种需要耐心和毅力的任务，它要求学生在面对困难和挫折时能够保持积极的心态，坚持下去。通过习惯初中作文的训练，学生能够逐渐培养自己的乐观积极的学习态度，面对困难时能够勇敢地去挑战。

最后，习惯初中作文能够培养学生的良好学习习惯。写作是一种需要长期积累和反复训练的任务，它要求学生养成良好的学习习惯，如定期积累素材、及时复习、反思和总结等。通过习惯初中作文的训练，学生能够逐渐培养自己的良好学习习惯，提高自己的学习效果和质量。

总之，习惯初中作文是一种培养学生良好写作习惯的重要教学活动。通过培养学生的自主学习能力、主动学习态度、乐观积极的学习态度和良好学习习惯，习惯初中作文能够有效地促进学生的全面发展，为他们的未来学习和工作打下坚实的基础。

什么是习惯初中作文 篇三

习惯初中作文是指在初中阶段，通过培养学生良好的写作习惯和提高写作能力，帮助他们形成独立思考和有效表达的能力。习惯初中作文的目的是让学生在写作中得到锻炼和提高，从而更好地适应学习和生活的需要。

习惯初中作文的教学方法主要包括以下几个方面。首先，教师需要引导学生形成良好的写作习惯。学生需要养成每天写作的习惯，无论是写日记、读后感还是其他形式的作文，都可以帮助他们提高写作能力。其次，教师还需要通过提供丰富的写作素材和话题，激发学生的写作兴趣。例如，教师可以引导学生观察身边的事物，写下自己的感受和体会。同时，教师还可以给学生提供一些有趣的话题，让他们展开思考和表达。最后，教师还需要给予学生充分的指导和评价。教师可以通过批改作文、提出建议等方式，帮助学生找出自己的不足之处，并加以改进。

在习惯初中作文的过程中，学生也需要积极参与和努力。首先，学生需要充分利用课余时间进行阅读和写作的练习。通过阅读一些优秀的作文和名著，学生可以拓宽自己的思维和提高自己的写作水平。同时，他们还需要多写一些作文，不断地练习和提高自己的写作能力。其次，学生还需要不断地反思和总结自己的写作经验。他们可以通过查阅资料、请教老师和同学等方式，找出自己的不足之处，并加以改进。最后，学生还需要保持积极的写作态度。写作是一项需要持之以恒的工作，学生需要坚持下去，不断地提高自己的写作能力。

总之，习惯初中作文是一种培养学生写作兴趣和提高写作能力的教学方法。在这个过程中，教师的引导和学生的努力是不可或缺的。只有通过教师的指导和学生的努力，学生才能够形成良好的写作习惯，提高自己的写作水平。

什么是习惯初中作文 篇四

什么是习惯初中作文 篇五

　　我小时候并不知道什么是习惯，妈妈告诉我说：“习惯就是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。”妈妈还说好习惯要坚持、不好的行为要马上就改，不然时间一长就成了坏习惯，那时就不好改了。爸爸妈妈告诉我，好习惯具有强大的力量，养成了将终生受益。

　　在爸爸妈妈的帮助下，我做到了：①在什么时候都不说假话，要诚实，说了的就要去做;②尊老爱幼讲礼貌，尊敬长辈爱护幼小，对人很礼貌;③遵守公共规则，不随便丢垃圾、过马路红灯停绿灯行、超市购物人多要排队讲次序;④天天锻炼身体，早睡早起保证睡眠，每天坚持锻炼身体30分钟以上;⑤自己的事自己做，自己穿衣自己洗澡，自己收拾房间，睡前把明天要穿的、用的东西都整理好;⑥讲卫生保健康，干干净净迎接每一天，勤洗勤换勤剪指甲。

　　说起每个习惯，都还有小故事啦。那是妈妈在我坚持不下去时而讲的。我记得特别清楚的有三个故事：第一个是《狼来了》，故事中的小孩子因为自己说慌话，差一点点就被大灰狼给吃了，这个故事让我明白诚实真的很重要哟!第二个是《回声》，故事中讲一个小孩子不讲礼貌对着大山说不礼貌的'话，结果他听到了不礼貌的回声，这个故事告诉我要想别人对自己有礼貌，首先自己要对别人有礼貌。第三个是《小红脸和小蓝脸》，故事中的小孩子因为不讲卫生没好好刷牙，牙齿最后被细菌侵入了，痛苦极了，从此以后我每次刷牙都很仔细，而且饭前便后都洗手，可讲卫生了。

　　其实这上面讲的好习惯做起来并不难哟!只是要每天重复着做就不太容易了，爸爸妈妈也想了个好办法，给我奖励，即使这样我有时也会坚持不了，那些小故事就在这时帮助了我，妈妈说如果养成一个好习惯需要100天的话，那么丢掉一个好习惯只需要10天，因此一定要坚持。

　　好习惯是在坚持中养成的。我的这些习惯一定会坚持下去的，让这些好习惯伴我快乐成长。