我的理想小学作文 篇一

我的理想小学是一个充满活力和创造力的学校。在这所学校里，我希望每天都能充满激情地学习，不仅仅是课本上的知识，还有各种实践和探索的机会。

首先，我希望我的理想小学有一支充满热情和专业的教师队伍。他们会用生动有趣的方式教授知识，激发我们对学习的兴趣。他们会鼓励我们积极思考，提出问题，并帮助我们找到答案。他们会尊重每个学生的个性和特长，并给予我们充分的自由发展空间。

其次，我希望我的理想小学有丰富多样的课程和活动。除了传统的学科教育，我们还能学习音乐、美术、体育等课程。这些课程不仅可以培养我们的兴趣爱好，还可以锻炼我们的创造力和团队合作能力。此外，学校还可以组织各种有趣的活动，如科学实验、户外探险等，让我们通过实践来探索世界。

另外，我希望我的理想小学注重培养学生的品德和社交能力。学校应该开设一些课程，教导我们如何做一个诚实守信、友善乐于助人的人。学校还可以组织一些社会实践活动，让我们亲身体验到帮助他人的快乐和意义。此外，学校也应该鼓励我们参与团队活动，培养我们的合作精神和领导能力。

最后，我希望我的理想小学是一个温馨和谐的学习环境。学校应该提供良好的设施和资源，让我们可以安心学习。学校还应该建立良好的师生关系和同学关系，让我们能够相互尊重和支持。学校应该定期组织家长会，与家长保持良好的沟通和合作，共同促进学生的全面发展。

我的理想小学是一个充满活力和创造力的学校，它将为我提供一个良好的学习环境和丰富多彩的学习经历。我相信，在这样的学校里，我将能够充分发挥自己的潜力，追求自己的梦想。

我的理想小学 篇二

我心中的理想小学是一个充满关爱和尊重的学校。

首先，我希望我的理想小学有一支热爱教育的教师队伍。他们不仅仅是知识的传授者，更是我们的引路人。他们应该关心每个学生的成长和发展，用心倾听我们的想法和困扰。他们应该注重培养我们的品德和价值观，教导我们如何做一个有责任心和正直品质的人。

其次，我希望我的理想小学有一个温馨和谐的学习环境。学校应该提供良好的设施和资源，让我们可以安心学习。学校应该建立起和谐的师生关系和同学关系，让我们能够相互尊重和支持。学校还应该注重班级文化的培养，让每个学生都感到自己是一个团队的一员。

另外，我希望我的理想小学注重培养学生的兴趣和创造力。学校应该提供多样化的课程和活动，让我们有机会发现自己的兴趣爱好，并给予我们发展的机会。学校应该鼓励我们勇于尝试新事物，培养我们的创新精神和探索精神。

最后，我希望我的理想小学注重培养学生的社交能力和团队合作精神。学校应该组织各种社交活动，如合唱团、戏剧社等，让我们有机会与他人合作，提高我们的团队合作能力。学校还应该鼓励我们参与公益活动，培养我们的社会责任感和奉献精神。

我的理想小学是一个充满关爱和尊重的学校，它将为我提供一个温馨和谐的学习环境和丰富多彩的学习经历。在这样的学校里，我相信自己能够得到全面的发展，并成为一个有爱心、有责任感的人。

我的理想小学作文 篇三

　　关于“长大以后做什么”的问题，我想了很久，我既不想当科学家，也不想当医生或者其他看起来厉害的人，我长大以后要做妈妈，做像我的妈妈那样了不起的妈妈。

　　我的爸爸，他是一位医生；我的妈妈，她是一个家庭主妇。我的爸爸不管是在家还是在外面，都受人尊敬，而我的妈妈却只有在生病了的时候，才会受到爸爸的关心。然而，我却还是想长大以后当妈妈，做像我的妈妈那样了不起的妈妈。

　　妈妈虽然不用出门工作挣钱养家，却在家里什么事情都要做。既要做完所有累死人的家务活，还要照顾我的学习，每天都是白天忙完了吃饭的问题，又开始忙我的学习问题，忙完了我的学习问题，又要开始照顾我的睡觉问题了。这些事情对于爸爸来说，好像都是过于轻易，反而不愿意去做的事情。

　　在我更小的时候，我也会像爸爸一样觉得妈妈做这些是理所当然的，可后来我上学回来尝试着做了家务活之后，我这才知道，家务活一点儿也不轻松，而且根本不是必须由妈妈一个人来做的事情。家务活是一个家里的所有成员都应该积极参与的事情，我的妈妈却一个人全部都做完了！我觉得我的妈妈非常了不起，比我的爸爸了不起多了。

　　爸爸在家除了休息就是看书，就连妈妈生病了，他也只是像一个医生一样给她开药，更不用说照顾我的饮食起居和学习生活了。或许爸爸在工作中医治了好了许许多多的病人吧，可是他却没有呵护好我的身心。我不知道妈妈的内心感受，但就我这么久的观察来看，爸爸连妈妈的心灵也没有呵护好，根本没有我的妈妈那么了不起！

　　综上所述，我长大了以后要做妈妈，做一个像我的妈妈那样了不起的妈妈！至少我的孩子会用心爱我，尊敬我。

我的理想小学作文 篇四

　　对我来说，写作也许然而我最喜欢干的事。每次老师布置周记时，总然而想又有作文能够写了。周末的家庭作业数也数不清，只能忙里偷闲地写几篇日记，然后心满意足地将作文本塞进抽屉。

　　记得那天妈妈问起我的理想，我毫不犹豫地回答：“当作家。”

　　谁知妈妈听了哈哈大笑：“就你？你那点水平？”一脸的不相信。

　　“怎样，不行吗？”我对妈妈的反应感到不满。

　　“凭你？”妈妈摇摇头，意思然而不相信。

　　“就凭我！我就不相信我长大了当不了！”我不服输的脾气冒了上来，“不尝试你怎样明白我不行？”

　　妈妈不再说什么。

　　我翻开作文书，拿起摘录本，将那些《满分作文》里精彩的语句抄在了本子里，一有空就翻出来看看，有些个性喜欢的句子，就把它背下来，记在心里。

　　心里的那个梦想，就像一颗种子，抽出嫩绿的又细又长的芽，汲取着雨露，吸收着?光，总有一天，会开花，会结出硕硕果实。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中时时刻刻持续一个信念，相信自我，我的理想就会变成现实。

　　将自我的喜怒哀乐，悲欢离合写下来，让写作融入生活，怀揣梦想，此时一向等待我期盼的那一天的到来。我的理想，将时刻伴随我，有了它，我就能在成长路上不断前进。努力学习，坚持不懈，相信长大以后，我的理想就能变成现实。

我的理想小学作文 篇五

　　我的理想是当一名对人类有益的发明家。

　　之所以想成为一名发明家，是因为我对好多的发明很好奇。像汽车，想一想，如果能弄到上千块不一样的零件、金属片，用什么方法把它们安装到一起，喂它一点儿汽油和机油，再按一个小小的开关，这些金属片就会突然活起来，就会飞快地“呼隆隆”吼起来，就会让汽车轮子“唰唰”地转动个不停。还有飞机、火车、轮船等等，这些东西都令我非常惊奇！还有，发明家的成就是多么令人崇拜和向往呀！如美国发明家托马斯。爱迪生，他发明了供电系统、电灯泡、录音机、电影等共20xx多项，我也想成为为人民造福的发明家中的光荣一员。

　　我最喜欢呆在科技馆里，我去过的科技馆有很多，有北京国家科技馆、广东科学技术中心、江门青少年科技馆等，我对里面陈列的发明都有无比的好奇。我感觉，要想成为一名发明家，首先要掌握许许多多的知识，要多看和科技有关的书籍，增长学识；第二，要增强科学意识，激发创造发明的兴趣；第三，要培养善于观察的能力。科技成果的发明创造来源于细心观察和活跃的思维，在观察中发现知识，产生联想，突发创造奇迹。

　　生活处处有真理，身边处处有创造。只有认真细致地观察并大胆想象，勤于思考，勤于动手，才能有所发明，有所创造。将来长大了，才能开创出光明的发明之路！

我的理想小学作文 篇六

　　周末午后，我和妈妈正在看电视。忽然，妈妈侧过身问我：“张欣悦，跟妈妈说说你的理想是什么？”

　　我愣了一下，戏谑道：“我的理想！我的理想有三个，需要都告诉你吗？”

　　妈妈坚决地说：“要。”她如此一本正经，我也不再开玩笑，认真地把我的理想告诉了她：“我的第一个理想是做室内设计师。”我刚说完，妈妈就抢着说：“就你？素描学了几个学期就懒得学了，你美术不学好，还想当设计师？别妄想了……”

　　“那，我的第二个理想是做主持人。”“还想做主持人，人家主持人身高都起码160厘米，也长得挺好看的。”她把我全身打量了一遍，“你这小身板，可以长16 0厘米吗？还有，你算漂亮吗？就你，去做电台DJ倒差不多。”妈妈什么意思嘛，为什么来掺和？

　　我强压着怒火说：“我的第三个理想是做宾馆老板。”“哎哟哟，人家做老板都要本钱的，你有吗？我们家的钱可不能给你折腾。要我说，你应该去做律师或是外交官，最好考上华东政法学院，那是专门学法律的……”妈妈的话语如同滔滔江水朝我涌来，我实在按捺不住，冲着她大叫起来：“这到底是谁的理想啊，你的还是我的？我的理想不能自己做主吗？为什么一定得听你的！”

　　顷刻间，妈妈愣住了，忽而放缓了口气说：“我说错了吗？或许你应该自己做主，我们家宝贝长大啦！”