四年级学生好书 篇一

在四年级这个年龄段，孩子们正处于阅读发展的关键时期，他们已经掌握了基本的阅读技能，开始尝试独立阅读。因此，为四年级学生选择适合的好书非常重要。下面我将推荐几本适合四年级学生阅读的好书。

首先是《哈利·波特与魔法石》。这是一本由J.K.罗琳创作的奇幻小说，讲述了一个小男孩哈利·波特在魔法世界中的冒险故事。这本书虽然篇幅较长，但故事情节扣人心弦，充满奇幻的想象力，非常吸引孩子们的注意力。通过阅读这本书，孩子们可以培养对奇幻世界的兴趣，丰富自己的阅读经验。

其次是《小王子》。这是一本法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的童话故事。故事中的小王子来自一个遥远的星球，他与主人公展开了一段关于人性、友谊和成长的对话。这本书以简洁的文字和深刻的寓意，引导孩子们思考人生的真谛。通过阅读这本书，孩子们可以拓展自己的思维，培养对美的敏感和独立思考的能力。

最后是《安徒生童话集》。这是丹麦童话大师安徒生创作的一系列童话故事集。故事中的人物形象丰满，情节跌宕起伏，富有启发性和想象力。通过阅读这本书，孩子们可以了解不同的文化背景和价值观，培养对世界的好奇心和探索精神。

总之，以上推荐的几本好书都是适合四年级学生的。它们不仅能够提高孩子们的阅读能力，还能够培养他们的想象力、思维能力和对美的欣赏能力。希望家长们能够引导孩子们选择合适的好书，并陪伴他们一起享受阅读的乐趣。

四年级学生好书 篇二

在四年级这个阶段，学生正处于阅读能力的发展期，选择适合他们的好书对培养他们的阅读兴趣和提高阅读能力非常重要。下面我将向大家推荐几本适合四年级学生阅读的好书。

首先是《小屁孩日记》系列。这是美国作家杰夫·金尼创作的一系列幽默儿童小说。故事以一个小男孩的日记形式展开，生动有趣，语言风格幽默诙谐，非常适合四年级的学生。通过阅读这本书，孩子们可以感受到同龄人的共鸣，深入了解生活中的趣事和挑战，培养幽默感和阅读乐趣。

其次是《麦克小英雄》系列。这是澳大利亚作家保罗·詹宁斯创作的一系列冒险小说。故事以一个普通小男孩麦克为主人公，讲述了他在各种冒险中成长的故事。这本书的情节紧凑、悬疑刺激，非常适合四年级学生。通过阅读这本书，孩子们可以培养勇敢、坚韧和团队合作的精神，同时也能够提高他们的阅读能力和理解能力。

最后是《小兵张嘎》。这是中国作家徐文长创作的一部儿童小说。故事以一个小男孩张嘎为主人公，讲述了他在抗日战争中的成长经历。这本书生动地描绘了历史背景和人物形象，情节紧凑，语言简洁。通过阅读这本书，孩子们可以了解中国历史，培养对传统文化的兴趣和理解能力。

总之，以上推荐的几本好书都是适合四年级学生的。它们不仅能够提高孩子们的阅读能力，还能够培养他们的思维能力、情感表达能力和文化素养。希望家长们能够引导孩子们阅读这些好书，培养他们的阅读兴趣，从中获得快乐和成长。

四年级学生好书 篇三

我看过许多本书，有《水浒传》，《红楼梦》，《西游记》，《三国演义》等等，但我最喜欢的书是《西游记》，《西游记》是四大名著的其中一个，《西游记》也是我今年要推荐的一本书，这本书你们也可以看一看。

这本书主要讲了师徒四人一起去西天取经。这本书主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚，他们在取经的路上遇到了妖魔鬼怪，遇到困难，他们都没有放弃，打败妖魔鬼怪，突破了困难，他们最终取到了经。

读了这本书，让我知道了坚持才是胜利，就像师徒四人一样，不怕困难、坚持不懈的精神，这本书里面我最喜欢的人物就是孙悟空了，他很勇敢，一路上不管师傅怎么样错怪他，他都不会扔下唐僧不管，最后还帮助唐僧取到了经。

只要团结起来就可以战胜一切困难，将师徒四人团结起来，最后取得了胜利。唐僧有取经的执念，孙悟空也有帮助他们打妖怪的能力，虽然猪八戒好吃懒做，但是他是每次都先去探路，沙和尚默默无闻地挑着他们衣服和日用品，只有他们团结合作才是最强取经四人组。

这就是我今天要推荐的一本书。

四年级学生好书 篇四

外国名著《童年》，是高尔基自传体三部曲之一的小说。整本书以第一人称，写出了当时社会的黑暗。

高尔基，1868至1936，前苏联伟大的文学家，无产阶级文学的创始人之一，社会主义文学的奠基人。出生在高尔基市，他出身贫苦，幼年丧父，饱尝人间苦难。

本书讲述了阿廖沙三岁时，失去父亲，母亲就把阿廖沙寄养在外祖父家。但因为家业不景气，外祖父开始专横暴躁，两个舅舅也因分家不断争吵。阿廖沙的母亲因为不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家，嫁给别人。文章快结束时，母亲逝世，他埋葬了母亲之后，就被外祖父叫去“人间”混饭结束。

《童年》取材于作家的自身经历，然而它不是作家的早年生活的简单再现。它一方面真实的描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻，大量运用真实的材料。另一方面，运用典型化的手法，努力挖掘生活中具有典型意义的材料，并对他们进行了提炼和加工，使他们能够反映生活的本质。因此，在《童年》中，人物已不再是单纯的个人，而是成为某一类人的代表。外祖父的家也已不是一个一般的家庭，而是旧俄时代由沉重的劳动，家长制手工业的生产关系和无聊的生活造成的小市民社会的缩影。

希望大家可以买下来，读一读这本书，你将会发现读外国名著的乐趣。

四年级学生好书 篇五

我很喜欢看一本叫《文明美德伴我成长》的书。这是一本让我学会如何懂事，如何做人，如何识金的青春读物。这本书图文并茂，语言生动，既有介绍性的文字，又有朗朗上口的诗句；既有形象感人的小故事，也有充满智慧和哲理的名言；不仅有熟悉的礼仪和套路介绍，还有贴近青少年生活的生动例子。总之事情是真的，话是中肯的，道理简单不枯燥，真的很发人深省。有一句话让我受益匪浅，那就是“失去文明，就是彻底的失败，因为你失去了做人的真谛。”“失去文明，你就是彻底的失败，因为你失去了做人的真谛。”这句话很入门。这让我明白，如果一个人不会讲文明，那么他就没有做人的资本和意义。也会让家长明白，讲文明很重要，一定不能忽视。在日常生活中，每个人的一举一动都可以反映出他的文明素质。不良习惯，如在公共场所吸烟、随地吐痰、大声喧哗、不遵守交通规则等。都是不文明的表现。

作为一个少先队员，我从小就要养成讲文明的好习惯，但是“很多人很努力”。只有更多的人讲求文明，才能形成文明道德的社会风气。

四年级学生好书 篇六

书是一把钥匙，让我们打开知识大门；书是一叶扁舟，带我们遨游知识的海洋。所以，我要给大家推荐一本好书——《小珍珠魔法家族》。

小珍珠魔法家族是李姗姗老师出版的书，讲述的是主人公——东方珍珠的看似普通却暗藏玄机的生活。其中，我最喜欢的就是东方珍珠了。东方珍珠是一个独立的小姑娘，她情愿自己受“唐老虎”的欺负，也不愿意看到奶奶跟“唐老虎”的“难缠爷爷”去理论，然后又是一个“哑巴吃黄连——有苦说不出”的结果。让我深深被她的独立所折服。

总的来说，我喜欢这本书，喜欢东方珍珠，喜欢她的“报喜不报忧”的性格。但这本书也让我陷入了沉思：当代的社会，有多少是以“小皇帝”自居的孩子，他们过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，却没想过自己已经这么大了，该自己独立做一些力所能及的家务活了。珍珠刚“出月”，就脱离了母亲的怀抱。但她并没有自暴自弃，而是自己努力生活，她房间里的一张张奖状，一个个奖杯，不正说明了这一切吗？

读了这本书之后，不仅让我增长了知识，又让我明白了许多道理。我真心希望大家能去看看这本书，相信你会收获许多知识和道理。