观察动植物五年级作文 篇一

我的家乡是一个美丽的地方，有着丰富的动植物资源。今天，我特意去观察了一些动植物，让我学到了很多有趣的知识。

首先，我去了一片湖边的花园，这里有各种各样的花卉。我看到了一朵漂亮的玫瑰花，它的花瓣娇艳欲滴，散发着浓郁的花香。我仔细观察了它的花瓣，发现它们是由许多小小的花瓣组成的。我还发现了一朵向日葵，它的花朵向着太阳，不停地转动，好像在向太阳致意。这些花朵都是精心培育出来的，需要人们的精心照料。

接着，我来到了一个小山坡，这里有很多树木。我看到了一棵大大的樟树，它的树干粗壮，枝叶茂密。我仔细观察了它的叶子，发现它们是有光泽的，而且有一种特殊的香味。我还看到了一棵松树，它的枝叶长长的，像一把绿色的伞。树上结满了松果，我把一个松果摘了下来，发现它的表面有许多鳞片，还散发着一种清香的味道。这些树木都是我们家乡的绿色宝贝，它们给我们提供了清新的空气和美丽的风景。

最后，我去了一个小花圃，这里有许多蝴蝶和蜜蜂。我看到了一只五颜六色的蝴蝶，它在花丛中翩翩起舞，好像在给花朵送来祝福。我还看到了一只蜜蜂，它忙碌地飞来飞去，采集花蜜。这些小小的昆虫都是大自然的工作者，它们为植物传粉，帮助植物繁衍生息。

通过观察动植物，我发现它们都是大自然的奇迹，每一个细节都让我感到惊奇。我要好好保护我们家乡的动植物，保护我们的环境，让它们能够继续生长、繁衍，为我们带来美丽和快乐。

观察动植物五年级作文 篇二

今天我去了动物园，观察了一些动物。这些动物形态各异，生活习性也不同，让我大开眼界。

首先，我看到了一只大象。大象高大的身躯让人印象深刻，它的长鼻子像一根大号的吸管，可以用来喝水、吃东西，还可以喷水。我还看到了大象的长牙，它们非常锋利，是大象的重要武器，可以用来保护自己。大象的皮肤很厚，可以防止受伤，而且还能给自己降温。大象是非常聪明的动物，它们善于记忆，能够辨别颜色和形状。

接着，我来到了猴山。我看到了一只调皮的猴子，它灵活的身手让人眼花缭乱。它爬上树枝，从一个树枝跳到另一个树枝，动作非常敏捷。我还看到了一只猴子在用手指挑拣毛发，它们非常注重个人卫生。猴子是非常聪明的动物，它们会用树叶做伞，用石头砸开坚果，还会用树枝做工具。

最后，我来到了鸟舍。我看到了一只彩色的孔雀，它展开美丽的羽毛，好像一朵绽放的花朵。我还看到了一只小鸟在筑巢，它们用树枝和羽毛搭建起一个温暖的家。鸟儿是非常有音乐天赋的动物，它们会用美妙的歌声表达自己的情感。

通过观察动物，我发现它们都有自己独特的特点和技能。它们生活在不同的环境中，适应着各自的生活方式。我要学习动物的优点，努力学习和进步，成为一个有用的人。同时，我也要保护动物的生活环境，让它们能够继续生存和繁衍。

观察动植物五年级作文 篇三

观察动植物五年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的观察动植物五年级作文，欢迎大家分享。

　　昨天，我把房间打扫地干干净净，整整齐齐，就是为了准备今天的综合实践活动，我早已准备好了观察、实践的路线——先去舅公家的田地里观察田地里的农作物的花，再去我外婆家观察兔子是如何吃食和奔跑的。

　　我和妈妈去路口等着，很快就来了两位组员，可是接到一条不好的消息：章乐瑜、王斯贴要晚一点儿来。但是也不能在这儿浪费时间，于是我决定先去观察实践。

　　很快，我们到了舅公的田里，这时章乐瑜她们来了，我们发现这里只有油菜花和豌豆。油菜花我们再了解不过，于是，我们决定观察豌豆。“咦？豌豆的花蕊在哪？”我打开的一朵豌豆花说，“还有豌豆是单性花，还是两性花呀？”为了解开这个难题，我们每人都打开了一朵豌豆花。我又解开一朵豌豆花，剥开了那花中的一个小扁球，呀！原来花蕊还长在一起哩！原来豌豆花是有花蕊的，而且还是两性花呢！问题解开了，留在菜地里也没有什么意义了，于是开始了下一个环节——观察兔子。

　　这是我们小组组员梦寐以求的'一项观察，终于可以摸到超级可爱的、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到处跳的方法养的，直到现在它还在那儿啃树皮呢！

　　刚把兔子吃的菜叶抬上去，组员们就争先恐后地向我要菜叶喂兔子：那些女生把菜叶撕开，拉成一条一条的放入“碗”里，没想到兔子风卷残云般，

　　今天的综合实践既好玩又学到了小知识。希望以后的综合实践活动更加好玩。