谁是英雄高考满分作文【优秀3篇】
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2024-03-02 12:34:00
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谁是英雄高考满分作文 篇一

英雄的定义因人而异,有些人认为英雄是那些在危难关头能挺身而出、勇敢无畏的人;而对于另一些人来说,英雄是那些默默无闻、默默奉献的人。然而,在高考这个人生的重要关口上,究竟谁才是真正的英雄呢?我认为英雄是那些在高考中取得满分的考生。

高考是一个关乎命运的考试,对于每个参加高考的学生而言,都是一次人生的重大考验。在高考的考场上,每个人都要经历长时间的紧张备考和艰辛努力。然而,在这个过程中,真正能够取得满分的考生才是真正的英雄。他们是那些在经历了无数次的刻苦努力后,依然能够保持冷静、专注和出色发挥的人。他们不仅仅是靠天赋和运气,更是通过自己的勤奋和坚持,不断提高自己的学习能力和应试技巧,最终在高考中取得了非凡的成绩。

英雄的定义不仅仅局限于战场上的勇士,更应该包括那些在默默奉献中取得成功的人。高考满分考生就是这样一群英雄,他们虽然没有面临生死考验,但是在这个关系到人生前途的考试中,他们所付出的努力和付出的汗水是无人能及的。他们不仅仅是考试的胜利者,更是勇敢面对压力和挑战的人。他们通过自己的努力和勇气,展现了真正的英雄品质。

在这个竞争激烈的时代,取得高考满分已经成为一种荣耀和自豪。对于那些取得满分的考生来说,他们不仅仅是自己奋斗的英雄,更是家庭和社会的骄傲。他们的成功不仅仅代表了个人的努力,更代表了他们所在的家庭和社会的努力。他们的成功不仅仅是为了自己,更是为了家人和社会,他们的勇气和奉献精神值得我们敬佩和学习。

综上所述,高考满分考生才是真正的英雄。他们通过自己的努力、勇气和奉献精神,在高考这个人生的重大关口上,取得了非凡的成绩。他们是那些在默默奉献中取得成功的英雄,他们的成功不仅仅代表了个人的努力,更代表了家庭和社会的努力。他们的勇气和奉献精神值得我们学习和敬佩。

谁是英雄高考满分作文 篇二

高考是每个学生人生中的重要时刻,也是一个充满压力和挑战的过程。在这个过程中,有些人因为各种原因无法达到理想的成绩,而有些人却能够取得满分。那么,在高考满分考生和其他考生中,谁才是真正的英雄呢?我认为英雄是那些能克服困难、坚持不懈的考生。

高考满分考生无疑是非常优秀的学生,他们通过自己的努力和天赋,在高考中取得了理想的成绩。然而,他们并不是唯一的英雄。在高考这个过程中,有一些考生也许没有取得满分,但是他们却通过坚持不懈和努力奋斗,克服了困难,最终取得了不错的成绩。这些考生虽然没有达到满分的高度,但是他们在面对挑战和困难时所展现出的勇气和毅力是值得我们称赞和敬佩的。

在高考这个过程中,每个考生都会面临各种各样的困难和挑战。有些考生可能因为家庭环境的不利或者其他原因而无法全身心投入到备考中,但是他们仍然通过坚持努力,取得了理想的成绩。这些考生也是我们心目中的英雄,他们通过自己的努力和坚持,克服了困难,实现了自己的目标。他们虽然没有取得满分,但是他们的努力和坚持精神是我们应该学习的榜样。

在高考的过程中,每个考生都经历了各种各样的挑战和压力。无论是取得满分的考生还是取得不错成绩的考生,他们都是在自己的能力范围内努力奋斗的英雄。他们通过自己的努力和坚持,克服了各种困难,最终实现了自己的目标。他们的勇气和毅力值得我们学习和敬佩。

综上所述,高考满分考生和其他考生都是我们心目中的英雄。无论是取得满分的考生还是取得不错成绩的考生,他们都是通过自己的努力和坚持,克服了困难,实现了自己的目标。他们的勇气和奉献精神是我们应该学习和敬佩的。无论取得何种成绩,只要我们能够坚持不懈,努力奋斗,我们也可以成为自己心目中的英雄。

谁是英雄高考满分作文 篇三

谁是英雄高考满分作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的谁是英雄高考满分作文,欢迎大家分享。

  “圆以融,乃中庸之精义也。”

  对于历史,老祖宗要求“盖棺论定”,但有些时候,往往是某人的棺材也盖好了,评价也写进了史事,却仍然不免会“诈尸”,让人不知如何是好。就像北宋的“拗相公”王安石,在他的文章中大骂孟尝君只是“鸡鸣狗盗”之首,并非“好士”之人,这在当时的学术界引起了轩然大波,那些曾盛赞孟尝君的政客也瞠目结舌。1000多年后的今天,我们谈起了王安石这一番石破天惊的言论,依然心怀敬意,他对于历史的“万世之至论”作了重新的洗礼和拷问,冲破了千百年来围住世人的樊篱。且不说他后来的变法是如何风雷激荡,单是一篇文章,便可朗照北宋的万里荒原了。

  自古以来,圣人们便将中庸之道率为安身立命的底线,中庸之精义,便是一个存在于世人心中的'圆,稳定,规范,面积大,所以周旋的余地也大。一切棱角都被磨得干干净净,不能有一点出格。“士无求用于世,惟求无愧于世”,“有道则见,无道则隐”。这些众多的隐者和中庸之徒,一起构成了中国社会万马齐喑的冷清画面。

  而所有叛逆者一律被打入十八层地狱,永世不得超生。世界需要秩序,正如历史上的王安石、范仲淹、康有为、戊戌六君子。挑战权威与中庸的下场,是被贬至荒野之地,眼睁睁地看着亲手制定的新法被一一废止,或者更为惨烈,为着一生的梦想血染中国大地。

  谁是英雄?

  四季轮回,春秋变幻,那些宗庙祠堂里文官武将的石像,失却了当年的文质彬彬或威严勇猛;在改朝换代的时光中一脸漠然。历史风化了他们颜容,却将那些“我本不弃世,世人自弃我”的影像雕刻得愈发清晰。我们赞颂着他们“不肯摧眉折腰事权贵”的精神自由,称许着他们热颈抗暴政的铁血人格,虽然我们不知道他们葬身何处,捧着鲜花却不知如何吊唁,但这些英雄的名字,已镌刻在历史的纪念碑上,时间会记得他们,他们与这时光同在。这些人构成了人类前进的先驱。

  我想,我们的生命需要开发出一种敢于创新的精神。一个四平八稳的圆圈固然规整而有序,但那不规则的多边形如同黑夜中闪烁的光芒,它的辉煌足以将我们黯淡的人生照亮。人的生命在于创造,在于努力地生存。新的创造是一个民族生生不息的源泉,也是整个人类社会不断进步的保障。因循守旧,使中华民族在160年前的中

西文化碰撞中无法摆脱多灾多难的宿命,多少仁人志士为了平衡这历史的不公殚精竭虑,他们试图冲破旧制的樊篱,创造一个大同的世界,面对这一幕幕创新的历史和这些与时俱进的人们,我们将如何告慰?

  总是万水千山,总是收不回的目光,苏格拉底有云:“人不可能两次踏入同一条河流。”虽然生命无法复制,我们绝对有能力用自己的双手使生命更加丰富,也更加美丽。静观世界求一是,诚对苍生不二心。大江流日月,春秋代古今。面对这样一个创新的时代,我们有什么理由躲躲闪闪的呢?

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