暑假班架子鼓作文二年级 篇一

我参加了暑假班的架子鼓课程，学习了很多有关这个乐器的知识和技巧。这是我第一次接触架子鼓，一开始感觉很陌生，但是通过老师的耐心教导和自己的努力，我渐渐掌握了一些基本的节奏和鼓点。

在课堂上，老师首先向我们介绍了架子鼓的组成部分，如鼓面、底鼓、踩镲等，让我们对架子鼓有了更深入的了解。然后，老师教我们如何正确握鼓槌，如何调整鼓面的高度和角度，这些都是演奏架子鼓的基本功。接着，老师教我们一些简单的节奏，如四分之一节奏、八分之一节奏等，让我们在学习中感受到了音乐的魅力。

在练习的过程中，我遇到了一些困难。有时候我会错打一些鼓点，有时候手和脚的协调性还不够好。但是我并没有放弃，我不断地练习，通过反复的练习来提高自己的演奏水平。我发现，只要我认真去练习，就能够逐渐克服困难，取得进步。

参加暑假班的架子鼓课程，不仅让我学到了架子鼓的基本知识和技巧，还让我感受到了音乐的魅力。通过演奏架子鼓，我可以表达自己的情感，享受音乐带给我的快乐。同时，我也学会了坚持和努力的重要性，只有不断地练习，才能够取得进步。

暑假班的架子鼓课程给了我一个很好的学习平台，我会继续努力，不断提高自己的演奏水平，希望有一天能够成为一名优秀的鼓手！

暑假班架子鼓作文二年级 篇二

我参加了暑假班的架子鼓课程，这是我第一次接触架子鼓，感受到了音乐的魅力。

在课堂上，老师首先向我们介绍了架子鼓的基本概念和构造，让我们对这个乐器有了一定的了解。然后，老师教我们如何正确握鼓槌，如何调整鼓面的高度和角度，这些都是演奏架子鼓的基本功。

接着，老师教我们一些简单的节奏，如四分之一节奏、八分之一节奏等。这些节奏看起来简单，但是在实践中却需要我们手和脚的协调性。刚开始的时候，我经常会打错鼓点，手和脚的配合也不够流畅。但是通过不断地练习，我渐渐掌握了一些基本的节奏和鼓点。

在练习的过程中，我发现演奏架子鼓需要耐心和坚持。有时候我会觉得很难，但是我不断地鼓励自己，告诉自己只要坚持下去，就一定能够取得进步。每次练习完，我都会感到一种成就感，这让我更加有动力去继续学习。

参加暑假班的架子鼓课程，不仅让我学到了架子鼓的基本知识和技巧，还让我感受到了音乐的魅力。通过演奏架子鼓，我可以表达自己的情感，享受音乐带给我的快乐。

暑假班的架子鼓课程给了我一个很好的学习平台，我会继续努力，不断提高自己的演奏水平，希望有一天能够成为一名优秀的鼓手！

暑假班架子鼓作文二年级 篇三

如果你问我会做什么，我会不假思索地回答：“游泳、画画、骑自行车、滑冰……”不过你要是问我最喜欢做什么的话，我会笑眯眯地对你说：“打架子鼓。”

暑假的时候，爸爸妈妈带我去贝莲艺术中心看一看有没有自己想学的课外兴趣班。我一到那里就被那些漂亮的鼓和镲片给迷住了，于是我就报名了架子鼓。

你一定觉得在舞台上那些打架子鼓的人很酷吧！不过我偷偷告诉你，其实练习架子鼓是一件很辛苦的事情。

一开始，我们要先练习基本功。记得有一次我在练一个节拍，可是我怎么也练不好。两天后，我就失去了耐心，闹脾气说不练了。爸爸知道后，语重心长地对我说：“做事情就要有结果，如果你花了时间在一件事却没有结果，等于是在浪费时间。”我开始呜咽了，然后开始抽泣接着又嚎啕大哭起来。爸爸摇摇头走出来房间。这时，我慢慢地停止了哭泣，我突然想起一本书里写的一句话：“做一件事，要坚持不懈，不能半途而废，这样才能成功。”于是我又重新开始练习。这个过程是很枯燥的，开始的时候觉得很难熬，但是随着自己一步一步地深入练习，会发现原来并没有你想象中的那么难。

由于，我坚持不懈地练习架子鼓，现在我可以完整熟练地演奏一整首曲子了。教我的苏老师还安排我上台参加演出了。表演的时候，我表现很好，没有辜负平时的坚持。表演结束后，台下一片掌声！我弯腰鞠了一躬，表示感谢，心里就像吃了糖一样，甜滋滋的！

回到家后，爸爸激动地对我说：“宝贝，以后不管做什么事情，都不能半途而废哦！”我笑着点点头。

通过学习架子鼓这件事，让我懂得了做任何事情要坚持不懈的道理。

暑假班架子鼓作文二年级 篇四

在一个阳光明媚的周末，我在安静的房间里悠闲的看着书，从窗外可以隐隐约约地听到楼下的汽车鸣笛声和人来人往的嘈杂声，因为是周末，爸爸妈妈依然沉浸在甜蜜的梦乡中。

我看完了几篇故事书，就在那时，我无意中翻开一张张象征着荣誉的奖状，翻着翻着，一张架子鼓获奖的奖状又一次出现在我眼前，看着这张来之不易的奖状，暑假时的一件往事浮现在我眼前。

那是一个的平常没有什么不同的暑假，那天妈妈如平常一样带着我去上架子鼓课，与平时不同的是，我接到老师派给我的任务时——我愣住了，因为老师让我去参加一年一度的小鼓手大赛。虽然我学习架子鼓已有一段时间，也经历过许多的比赛，但是这次距离比赛的时间只有三天，只有短短三天的时间让我准备，三天以后就要让我去比赛，因为准备的时间太短了，按我平常的水平熟练的掌握一首歌最少也要一个星期，可这次仅仅只有三天的时间，这简直是在挑战我的极限。后来我转念一想，老师把这么重要的任务派给我，肯定是对我充满信心，于是我接受了这个任务。

我在这三天里可以说是拼尽一百分之一百的能量与精力在练习，每天从早上8点练到晚上8点，我把一分的时间当成一个小时来练习，但这时间也像有水似的飞速流走，看着时间越来越，对我而言随之而来的便是山大的压力，因为压力太大，有时还因为紧张晚上睡不着。就在我是这样弱小又感到无助的时候，妈妈来安慰我，她告诉我，很多事情是在享受着过程，不要太在意结果，妈妈让我不要想比赛名次的事，只要认真努力去准备，不要去在乎比赛的结果会怎么样。妈妈告诉我，不管怎样的结果你都一定是妈妈心中最棒的孩子！有着妈妈这样的鼓励，我放松了很多，于是就更加有信心的去练习和准备，终于在比赛的那天，我不仅把鼓谱完完整整的背了下来，也完美的完成了演奏，并且也得到了老师的认可，我无比的激动，也给我后面的比赛有了倍增的信心。

在比赛结束公布名次时，我成功的荣获了金牌，我开心的要起飞了。我克服了自己，也战胜了自己，当然，我知道这次比赛成功与妈妈有相当大的关系，因为是您的鼓励让我有了比赛的动力，妈妈，有您真好！

暑假班架子鼓作文二年级 篇五

我学会了架子鼓

我一直想学一种喜欢的乐器。今年暑假，爸妈带我去琴行学鼓，这是我学的第一件乐器。

这一天，老师给我上了第四课。这节课，老师教了我一些简单的节奏，但是因为我对这些节奏一无所知，所以学习起来非常困难。一般别人学一个节奏只需要练两三遍，我就不一样了。同样的节奏我练了别人两倍的次数，对我来说是沉重的打击不是吗？所以我觉得很难受。“为什么我不能做别人都能做的事？”我心里对自己说：“我不是为这个而生的吗？不，不可能。要想学好架子鼓，一定要努力，一定要努力，但是因为种种原因，我觉得我做不到。”心里觉得矛盾，但最终还是不由自主的站了起来，再次双手拿起鼓棒，坐在鼓组前再次练习，因为我想：“如果我选择了这个乐器，就要不断努力，努力把它练到最好。”就这样，经过不断的努力，我的水平越来越好，技能也更熟练了。虽然玩不了太复杂的音乐，但是已经很开心了。毕竟这是我不懈努力的成果。

所以暑假快结束的时候，我终于学会了打鼓。

广东省江门市紫茶小学六年级：h10473057

（六年级，500字）

与架子鼓“爱”的火花

热爱音乐的人相信，他们对鼓永远不会陌生。热烈奔放的鼓声常常让人担心扔掉一切，让你随着“砰砰”的节奏起舞。而我偶然看到beyond的表演视频，看到里面打鼓的成员很酷，挥舞着鼓，摇摆着身体，甚至还有震撼人心的鼓，让我一见钟情。

于是二年级一开学，我就让妈妈带我进了架子鼓培训班。从此我开始和架子鼓有了真正的亲密接触。

我还记得第一次去上课时的兴奋和激动。我早早来到教室，坐在架子鼓前，摸来摸去，敲来敲去，就像遇见了我的挚友。我们开始学习。一开始老师只教我们握鼓棒的姿势和单手打击乐练习。我们一节课下来就没碰过真正的架子鼓，回家后也每天在家练同样的动作。这种情况持续了好几节课，我有点不高兴：“你不练架子鼓吗？”为什么总是让我练最基础的打击乐练习？”母亲和老师看到我的小心思，开导我说：“不积步，达不到千里；“不积小流，成不了河。一切都要从最基本的做起。基础稳定，稳固了，才能建高层。”虽然当时不太能理解，但还是坚持下来了，因为心里还有无限的向往。

渐渐地，渐渐地，我学会了第一首歌《小星星》。当我回家给爷爷奶奶和父母玩的时候，他们毫不吝惜地给了我一个大拇指。而这只是我与架子鼓紧密合作的开始。随着学习的深入，我越来越陶醉其中。有时候放学回家会在那里下大功夫，经常吸引邻居在家看。一瞬间我就要考五级了，但是那一次我没有考五级之前的自信，因为有一项技能我掌握的不是很好，以至于一直过不了五级。我很着急，像热锅上的蚂蚁。我不知道该怎么办，甚至想放弃。这时，老师和同学给了我很大的帮助。老师们不厌其烦地反复教我如何掌握要领。同学们也鼓励我，支持我，让我自信。最后，在老师和同学的鼓励下，我信心满满的走进考场，一举拿下了五级证书。从那以后，我更爱它了，因为有了它的陪伴，我第一次参加了“三个独立”的比赛；第一次参加“石门才艺秀”，第一次跟着乐队表演.许多许多第一次让我难忘，也让我体会到除了文化学习之外的不同乐趣。

几年过去了，我哭过，笑过，放弃过，挣扎过，最后还是坚持下来了，因为我知道，每一条通往成功的路上，都充满了荆棘，只有坚持，才是胜利。现在我不是专家，但我是培训班老师的得力助手。每当年轻学生有问题，我可以及时帮助他们解决。今年也要考10级。我妈说：“学海无涯。过了10级，还是要不断学习，不断充实自己，争取更上一层楼的目标！”让我们为我加油吧！相信有了你们的支持和我的不懈努力，我和架子鼓之间的“爱情”火花会更加绚烂，我的艺术人生一定会是“顶——，顶——，顶——”！

（六年级作文，）

学架子鼓200字

早上妈妈送我去学架子鼓。老师还没来。我先坐下来练。有人敲门。我赶紧跑去开门。王先生和王一起来了。我赶紧问王先生怎么敲bbk的曲子。王老师讲得很详细，我认真听了。我会试着练习这首歌。

写于xx一年级3月8日

（小学一年级，）

暑假班架子鼓作文二年级 篇六

今天晚上，小动物们都聚在了池塘边，因为它们要开一场夏夜音乐会！青蛙、知了、蚱蜢……好多小动物都来参加了。

这时，蟋蟀站出来说：“我来当今晚的主持人吧，请各位演唱家们准备好你们的才艺，演出马上就要开始啦。”青蛙一听完蟋蟀的话，赶紧跳起来说：“我先来，我先来！”青蛙一蹦就蹦到了舞台中间，站在一片大大的荷叶上，它找好位置，闭上眼睛，深情地开始了它的高音表演：“呱呱呱，呱呱呱。”小青蛙嘹亮的歌声吸引了许多动物前来倾听。等到青蛙唱完了，台下响起了热烈的掌声。

掌声中知了张开翅膀，“嗖”地飞到了荷花上：“我要第二个来唱歌。”主持人蟋蟀赶忙说：“让我们欢迎知了为大家带来精彩的表演吧！”知了深深地鞠了个躬，神气十足地站在荷花上，它一张开口，整个荷塘都安静下来了，知了不愧为夏天的男高音家。而且，小知了边歌唱边舞蹈，连蝴蝶看了都来给它伴舞呢！音乐会变得更热闹了。小昆虫们也赶来帮忙：萤火虫提着聚光灯，照亮舞台；蜜蜂扑打着翅膀，发出嗡嗡嗡的声音，仿佛有人在低声吹着口琴；蚂蚁站在荷叶上，用荷叶拍着水面，就像有节奏地敲打着架子鼓；连主持人蟋蟀先生也忍不住拿出它的吉他弹奏了起来，荷塘里的小动物们都随着音乐跳起了欢乐的舞蹈。

优美的音乐在皎洁的月光下飘荡，装饰着夏日的夜空。多么美妙的一场音乐会啊！