教师拜师学艺心得体会
拜师学艺心得体会龙泉一小 梁之友
“它山之石,可以攻玉”,为提高教师水平,博采众长,相互交流,相互借鉴,承蒙学校领导的关心与厚爱,我们于2011年10月31日至2011年11月11日到重庆市北碚朝阳小学进行为期两周的拜师学艺。通过这两周的拜师学艺,耳闻目睹了老师们授课的风采,虽然学习时间短,但收获颇多。让我感受最深的事:科学教师应该具备较高的科学素质
教师是一个特定职业,教育理论与实践早已证明,教师素质高低是直接影响学生主体性发挥的.关键因素之一。随着教师职业的专业化及教学改革的深入
我这里所指的“教师”,不仅仅是目前从事科技教育活动的“科技教师”,而是包括中小学里所有学科的教师,应该具备广博的文化知识;整合的专业知识;全面的科学教育学知识;对自然应当有更为强烈的好奇心 更为关注科技事件。只有这样,才能面向全体学生,使全体青少年学生公平、均衡地接受科学教育,真正提高学生的科学素质。
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